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强化思想引领，解答成长疑惑。思政课的核心目标之一是对学生进行思想引领，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。这一过程中，为了更有效地解答学生在成长过程中的疑惑，教师需要及时关注学生在学习和生活中遇到的各种疑惑和问题，通过引导式问答等教学方法，帮助学生理解和吸收思政课中的核心理念，引导他们形成正确的价值判断和行为选择。同时，教师应当鼓励学生开展自我反思，引导他们结合个人经历和社会实践，深入思考和探索人生的意义、社会的责任等核心问题，从而在思想上实现自我成长和提升。通过这种方式，思政课不仅能够为学生提供知识的传授，更能够促进学生价值观的形成和人格的全面发展。此外，思政课还应注重学生的情感体验和情感教育。通过情感引导和情感交流，让学生感受到价值观的力量和魅力，从而更加自觉地践行正确的价值观。

�岛夷志略》上承南宋周去非《岭外代答》和赵汝适《诸蕃志》，下启明马欢《瀛涯胜览》、费信《星槎胜览》等书，很早就引起了西方学者的重视，被译成英、法、日等多国文字供国外学者研究。复旦大学历史地理研究中心博士、苏州大学教授魏向东所著的《行走天下：中国行旅文化》一书中，将汪大渊称为“东方的马可·波罗”。

黄冈也以多种形式向海内外传播东坡文化。如，黄冈师范学院开设东坡文化概论课程，黄冈职业技术学院开设东坡文化专题课程，实景体验东坡文化魅力。两校还常年举办东坡文化讲座和东坡诗词吟诵活动。中国侨联、湖北省侨联和黄冈市侨联开展“亲情中华·为你讲故事”的网上夏令营活动，对来自马来西亚、西班牙、美国、加拿大的海外华裔青少年进行在线辅导。教师团队还受邀上线西班牙巴塞罗那孔子文化学校孔子云课堂进行课程直播。

上门后，张建明为王永花测量血压、监测心率，了解她最近的身体状况和恢复情况，并叮嘱日常饮食和生活中的注意事项，鼓励她要保持乐观心态，加强日常锻炼。